[1]
О. Іккерт, Т. Король, К. Глазунова, і І. Цінкевич, «Вплив функціональної асиметрії півкуль мозку в учнів фізико-математичного ліцею на результати їх навчання», jpnu, вип. 12, вип. 1, с. 142–150, Бер 2025.