Psychological factors of emergence of personal anxiety of students

Authors

  • Liudmyla Ivantsev кафедра загальної і клінічної психології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника
  • Tetiana Ivanyshyn

DOI:

https://doi.org/10.15330/vpufpn.22.76-82

Keywords:

anxiety, inner conflict, personal anxiety, student’s age, self-attitude, self-adjustment, emotional competence, constructive behaviours

Abstract

Within the scope of the publication various conceptual approaches to the understanding of the essence, peculiarities of personal anxiety manifestation as well as the reasons for its emergence among the Psychology Faculty students are highlighted. The personal anxiety rates formation is determined as well as students’ psychological factors of personal anxiety occurrence are empirically detected. On the basis of the obtained results, the ways of optimization of psycho-correctional measures concerning personal anxiety decrease among the future experts are outlined.

Author Biographies

Liudmyla Ivantsev, кафедра загальної і клінічної психології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника

кандидат психологічних наук, доцент кафедри загальної і клінічної психології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника

Tetiana Ivanyshyn

магістр психології Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника

Published

2019-09-19

Issue

Section

Articles